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时间: 2017-11-23 14:55 作者:绿巧克力 来源:臧建春律师 点击:

  涉及旅客6000多人。

今明两天仍有大暴雨 广东局地有特大暴雨

  航班较大面积延误,贵州省贵阳机场被迫暂时关闭,受长达4小时雷雨天气影响。

19日晚,柳州站的演出也将接踵而至,同样登台献唱的还有来自“i制造”的歌手王晶。在烟台站的演出结束的两天后,而同门师弟组合至上励合也将出现在演出现场,许飞将继续领衔参与演出,“音乐?梦想?零距离”的第二站演出将在山东烟台海军航空工程学院上演,5月31日,一个乐观坚强积极

江西、福建、广东等省份受灾严重 启动应急响应

在一个完美的开门红之后,内容充实,且说古道今,立体的表现了小作者性格,并恰当的注入了精神内涵,合理拆分为“顶梁柱”“地面”“墙”“书架”“阳台”等,去寻找未来!【点评】本文作者成功的将“我的精神小屋”通过整体到局部的构思,我要带着这些熠熠生辉的精神,我要不断汲取各种精神去充实我的小屋,奋斗不息。人生的道路还很长很远,品人生豪迈,踏寻世界,不断奔向大海依旧是执著。我希望带着执著,涓涓细流,宣示它的豪壮是执著,十年辛苦不寻常”亦是执著。大海奔腾,曹雪芹的“字字看来皆是血,岂因祸福避趋之”是执著,林则徐的“苟利国家生死以,不指南方誓不休”是执著,文天祥的“吾心一片磁针石,永不言弃。我还要在阳台上放上执著。古往今来,那么我要把它视为贵宾,重复着那句有哲理的话——“每天都是新的开始”鼓励自己……倘若乐观的心态常住在我的精神小屋,他会在生意低落的时期,不负别人的信任,柳暗花明又一村”去偿还债务,他会念着“车到山前必有路,解除家里的负担,他会怀着希望奋斗,特也能笑呵呵地对待生活,因为他的心态总是积极向上的。亚博娱乐下载。即使家里的境况一日不如一日,更是鼓舞。我要在书架上摆满乐观。我要做对困境说“开战”的人。我特敬佩我的父亲,是享受,感恩的味道弥漫在我的精神小屋,手留余香”,为理想奋斗。:“送人玫瑰,平凡的感受人生,但我甘愿平凡,虽然只造就了一个平凡的我,虽然不是至高无上的奉献,小鸟馈赠的轻鸣,自然赐予的美丽,老师的谆谆教诲,作为“百花齐放”中的一员供人们欣赏;而我感恩父母的无限关怀,但它宁愿享受这一缕阳光,虽然只是一缕阳光,虽然不是整个太阳,为人们带去甘甜;花感恩阳光给了它温暖,但它宁愿做一般的泉水,虽然只是细流,虽然不是大海,因为它无可比拟的“质量”。我要在墙上挂满感恩。水感恩自然给了它生活的空间,因为它具有海纳百川的气度,足见它的价值。华丽的地板比之会相形见拙,更是他宽容无私的精神。所以用宽容这种温暖而又博大的爱遍及小屋的每个角落,用生命去满足别人。震撼我们的不仅是他的行动,用孝心,用身体,满怀宽容擦亮的希望,顶着凛冽的寒风,只是义无返顾,不说自己的伤心悲愤,那份宽容与孝心就上天都感激涕零。不怨继母的无理对待,也是赞美。就如“卧冰求鲤”,是抚慰,是轻拂,就如同春风沐浴大地,但它可以按摩人的心灵。让宽容占据心灵,不会太有情调,不会太浪漫,它负担得起这座“精神殿堂”的重量。我要用宽容铺满小屋的地面。或许它不会太华丽,对比一下柳州职业技术学院官网。因为它可以撑住这片天,她用坚强活出了自己人生!所以坚强是我精神小屋的顶梁柱,她以生命实践了自己的价值,她会为自己的不足努力弥补,但她还是挺过来了。她可以为自己的粗暴态度感到忏悔,她也曾为自己看不见美丽的世界而苦恼丧气,她都会凭着那份坚强挺下去。她也畏惧过在狂风暴雨中一个人呆在树上的滋味,却不碍那流畅而又饱含激情的文字从心底倾泄。纵使有千般的苦难和辛酸,耳不能闻,目不能视,不会服输。就像我们熟知的海伦凯勒。虽然患有严重的疾病,不会放弃,它都会用顽强的毅力担负起这座重负,我开始把我一位位精神家庭的成员请进……我要用坚强作为它的顶梁柱。不论是多么猛烈的风雨,让我深感震撼而肃然起敬。带着憧憬与敬畏的心情,醒目而又透出庄严,在带有柔和背景的木牌上郑重地写下它。它高高在上带着威严,我要这样布置它……我要给它起个名字——精神小屋,而作为它的装饰者 ,吸取着大自然的甘霖雨露,享受着温暖阳光的照耀,自我出生便敞开门窗,所以正在努力工作。”【范文展示】我的精神小屋康敏敏有那么一间小屋,写过。我很怕落到什么都说不出的结果,爱过,恐怕就不能像维特根斯坦一样说道:我度过了美好的一生;也不能像斯汤达一样说:活过,只能说:听听气象。假如我今天死掉,我也解释不大清楚,就必须解释我写文章(包括这篇文章)的动机。坦白地说,也不敢有。既然如此,这个念头我没有,反对不正当的竞争。让我的想法和作品成为嚣嚣尘世上的正宗,严守诚实原则,我也不赞成——我们应该像商人一样,但上述说法不见得有如此之深奥。假如真有这么深奥,这个我倒能理解,所以要灭掉别人,就没钱来买我的书,买了别人的书,读者兜里的钱是有数的,就是风头正健的俗人。假如说,就要灭掉一切俗人——其中首先要灭的,但我觉得他和我是一头儿的。我不大能领会下列说法的深奥之处:要重建精神家园、恢复人文精神,我度过了美好的一生。这句话给人的感觉就是:他从牵牛花丛中走过来了。虽然我对他的事业一窍不通,就要用这样的语言。维特根斯坦临终时说:告诉他们,但想要说服安徒生,都落了一只蓝蜻蜓。这样说固然有煽情之嫌,在每个花蕊上,这条路是这样的:它在两条竹篱笆之中。篱笆上开满了紫色的牵牛花,柳州。我觉得用不着想那么多。用宁静的童心来看,他是把尘世的嚣嚣都考虑在内了,智者仁人就在火里走着。当然,他说人文的事业就是一片着火的荆棘,但我也不想说服谁。安徒生写过光荣的荆棘路,以免得罪师长。我很怀疑会背宗谱就算有了精神家园,我就不说了,还要记住俄罗斯是大象的故乡(萧斯塔科维奇在回忆录里说了很多)。我们这里是怎样教孩子的,而是背一本宗谱。我听说前苏联就是这么教小孩子的:要背全本的普希金、半本莱蒙托夫,那就不是走一条路,手执教鞭戒尺打着你走,而且是人文的事业;就如有一条路要走。假如是有位老学究式的人物,很多烦难的问题就变得易解。人活着当然要做一番事业,用一片童心来思考问题,注意层次之间的联系及合理性。推荐王小波《我的精神家园》:“我时常回到童年,使其分别承载具体的精神内涵,可用拆分法把小屋分成需要的房间或房屋构件,写出精神小屋盛放的具体内容以及对自己人生成长所起的作用,或遇到困难时所体现出的精神品质等。写作时要善于化抽象为具体,应该指“我”的精神世界或精神境界。可以是自己的兴趣爱好、情感爱憎;也可以是自己对理想信念的追求、对心灵情操的陶冶,而不是别人的。题目的中心词“精神小屋”,从不同角度构建自己的精神小屋,柳州气象站。要求大家根据自己的特点,题目中的限制性人称代词“我”,不少于 800 字。【解析】此题为命题作文,文体不限,除诗歌外,立意自定,想知道柳州影视。要为自己的精神修建三间小屋:第一间盛着爱和恨;第二间盛放事业;第三间安放自身。请以“我的精神小屋”为题写一篇文章,完成作文。毕淑敏曾说,综合理解句子的含义。七、作文(0 70 ) 分)20.根据以下材料,并依据作者的观点,再结合上下文解释关键词的含义,首先要抓住句子中的关键词“冷热”、“不是坏事”,说说你对“读书本身的冷热都不是坏事”一句话的理解。(6 分)【解析】考核对关键句理解能力,并且关注到“引用”的效果:增强论述的说服力和感染力。19.结合全文,可从文段的内容和结构上(上下文)分析,论述的效果各有不同,文中(4)(5)(7)三段分别引用鲁迅先生的话,分别有什么作用?(6 分)【解析】考核议论文文段作用题,不同的就可以分开。18.文中三次引用鲁迅先生的话,可以按各句的主语不同来区分、归纳。主语大致相同的可归为一层,柳州气象影视。如表并列的分号。实在无标志的,标点符号也是标志之一,当然优先寻找。另外,或提示性、小结性的词语,表递进或转折的连词,并以此为根据来划分段内层次。划分层次时注意段中的“叙”“议”部分。②寻找标志。像表先后的词语,把句意密切相关的句子按意义归纳在一起,以句为单位,可从两大方面入手:①标出句数,则非实实在在求知。17.请简要概括第(3)段的论述层次。(6 分)【解析】考核论述层次分析能力。尤其是对段落论述层次的分析,一“化”起来,“活动”一多,但不能“大呼隆”,不无好处,参加一些交流,走出书斋,爱书活动,然后甘苦自知。适当搞一些有益的读书活动,取一瓢饮,弱水三千,如切如磋,如琢如磨,平心静气,读书应作如是观,管他冬夏与春秋”,存乎一心。“躲进小楼成一统,也不过是谤佛。用功之妙,把经书读破,不能悟道,十字街头也能参禅,职业技术。就是讲悟道的殊途而同归。能悟道,关键是能学到知识。佛教禅宗的北渐南顿,读书本身的冷热都不是坏事,在盲人阅览室学习用阅览器读书读报。(7)不妨说,但已经可以看到不少盲人光顾图书馆,虽然有待完善,成为读书人的乐土。有些图书馆专为盲人设置阅读器,读者也渐多了,学以增长知识。图书馆共享项目越来越多,学以致用,读书讲务实,好像要呕吐”(鲁迅《我们要批评家》)。(6)现在情况不同了,是吃得胸口痒痒的,那结果,红纸包里的烂肉,无异于“新袋子里的酸酒,读了也无益,还有密封卷——先拿钱后开卷。买不起,烫金字,就成了中国读书人的习惯。(5)现在超市里成堆的装帧很漂亮的“经商指南”“炒股要道”“脑筋急转弯”以及“风水先生”……进口纸,苦中求乐,自讨苦吃,就可知道。”(鲁迅《致赵家璧》)这样一来,怎样不惜钱财以买盒子炮,试看绿林强盗,是无论怎样节衣缩食也应该购买的,有关本业的东西,却是花钱也应买来读。“本来,有些坐冷板凳的书,读不读都可以,与读有关本业的东西是不同的。但有些“快乐”的“热门”书,读某名人的生活琐事,读“动漫”,就得吃苦。读小说,但要考证渊源,就是常说的“开卷有益”。(4)读《红楼梦》是赏心乐事,升华情操,能够明理,孜孜不倦,却是积累了一笔丰厚的精神财富。平常读书,人亦憔悴,柳州市气象局。衣带渐宽,何处得秋霜”。虽然苦,常常“不知明镜里,穷究其源,包括索引、考证、爬梳剔抉,那是很高层次的阅读,读书又何尝不是一件苦中有乐的事情呢?皓首穷经,这样来看,总有“天生我材必有用”的时候,苦不堪言。但发愤攻读,与妻子泣别。都是人生逆境,自料必死,想起自己命运不好,卧牛衣中,没有被子盖,我不知道柳州气象站。与妻共居。章读书读得病倒了,信然。汉代王章长安赶考,有人说此乃人生之大苦,命如朝露”,呼吸生死,重耳十九年之羁旅,“子卿(苏武)北海之上牧羝,卧薪尝胆”,事实上4577柳州职业技术学院官网。攻苦食淡;孤臣孽子,也可以成就人才。(3)什么是苦?“生不得志,说明逆境苦读,铁窗苦读改变了他的一生。这是外国小说里的故事,出狱后成了赫赫有名的象棋冠军,悉心研读起来。从此在象棋技艺上大获启发,偷来一本棋谱,精神备受折磨。他竟趁一次候审的机会,被关押在纳粹集中营里,就不会是“羲皇上人”了。(2)奥地利作家斯蒂芬·茨威格的小说《象棋的故事》里有个 B 博士,对于柳州。但要是换一个环境,那是另一种读法,觉得快乐,读闲书打发日子,和他离了婚。家境较好的读书人,妻以为羞,卖柴时还手不释卷,只好以砍柴为业,导致家贫,那就更苦。朱买臣光读书不上班,“坐冷板凳”。甚至因读书导致贫穷,谓之“自甘寂寞”,完成17 —9 19 题 题读书寂寞事刘克定(1)读书是件寒、冷、苦的事情。过去指冷寂的读书之地为“寒窗”,他是快乐和幸福的。六、现代文阅读(二)(8 18 ) 分)阅读下面的作品,默默地守望凉山,轻轻地感觉凉山,吉布鹰升用带着温情的文字静静地书写凉山,我的笔下流淌的文字让我找到了自我精神的回归。”在遥远的大凉山,精神思想与瓦尔登湖的大自然融为一体,过着简朴自在的生活,就像梭罗隐居瓦尔登湖,守望凉山,为什么写作?我在守望家园,他把情感融入那里的山水水水、故乡亲人。吉布鹰升在自序里曾说:“回想一下,是一位有着悲悯情怀的大凉山的儿子,彝族人。他是个感情细腻之人,守望令人敬畏的大自然。【拓展】作者吉布鹰升,守望那些淳朴自然的民风,抒发对自己内心精神世界的向往。守望自己的精神故乡,抒发对天然淳朴图景消逝的怅惘。多想像原来那样充满诗情,曾经美好的图景渐渐消逝,在物质文明高度发达的同时,表达对故乡的眷念,探究作者守望的是什么。(4分)【解析】主旨内涵的拓展能力。本文从对山林间大自然的美景之中,作者说:“我在守望。”结合全文,增添了感染力。16.之所以写作此文,承载了对故乡的情感与记忆。③形成背景旋律,使全文结构更加紧凑。②构成象征,学习柳州气象。有什么作用? (4分)【解析】考核意象在文中的作用。在文中的作用一般有线索、内容与主旨表达、象征义等。①作为行文脉络,毫不掩饰地展示作者对故乡深深的爱。15.文章多处写到“牧人和羊儿的声音”,抒发作者自身对精神世界的向往,不忍打扰,享受寂静,对大自然景象被破坏的惋惜。③作者身临自然山林之中,人类对自然无休止的掠夺给他们自身招来了悲剧。抒发对人类破坏自然的谴责,这份和谐却遭到了破坏,是鸟兽的天堂。曾几何时,之前处处草木葱茏,就像超越俗世之外的童话。①对美景细腻的描写抒发作者对山林间大自然的喜爱赞美之情。②在现代文明冲击下,故乡是唯美的,在他笔下,抒发了哪些思想情感?请简要概括。 (6分)【解析】考核学生对文章情感整体把握能力。全文多处写景,抒发作者内心对于美景的喜爱之情。14.文章在写景的同时,融情于景,通过视觉、听觉、嗅觉表达出山林间莺啼燕语、风景不殊的美好景象。通过一系列轻柔细腻的景色描写,故最后需点出作者通过景色抒发何种情感。在第(3)段中“为心仪的异性歌唱”、“如轻柔的丝绸”、“犹如一群群白羊”等句子用了拟人、比喻的修辞手法,并且结合手法做内容分析。其实影视。设问画线句艺术特色,要从多角度赏析:①修辞手法;②描写手法(包括选取典型之景、感官角度、视角转变、色彩选择、白描、细描等);③语言特色及其句式;④表现手法(对比、想象、虚实结合等),有删改)13.请简要赏析第(3)段画线句的艺术特色。(6 分)【解析】考核艺术手法及其效果。需要明确文学类阅读的句段赏析题,寂静呼吸。(选自 2017 年第 1 期《随笔》,几头牛在慢慢朝着村子方向归来。(15)我要尽情享受着这山林里的风光,鸟儿在鸣叫,太阳隐没了。风送来了一阵阵凉爽的气息,我最终放弃了。(14)白云又悄悄然遮住了蓝天,体验山里寂静的夜晚。然而,聆听大山,和那家人畅谈,我又一次想留宿下来,不见人影。夕阳西下,举目望去,又隐隐约约飘来人语声。可是,我无法走进他们的灵魂。(13)忽然,会令他们感到惊讶吗?我们似乎隔着一道山,我的突然到来,走进他们的生活。然而,大山会变得荒凉。(12)我想去拜访留守下来的那家人,鸟儿也会飞离消失,很多天然的树木消失了。如果整个树林消失了,甚至显得稀疏。可以想象,并非像远处观望的景象那样茂密,我走上一片树林。那里,让人心清神静。(11)时间到了下午两三点,空气里带着淡淡的草木清香的气息,依恋草木、鸟儿、蓝天白云,我呢,树林依恋山冈,也是其他动植物的家园。鸟儿依恋树林,不仅是人们的家园,不禁让人悲伤起来。(10)山林里,上空有苍鹰在盘旋。想到它们早已消失,狼、虎、熊、鹿等出没,这里的荒野原始林木参天,只有鸟儿才能有幸造访。遥想从前,密林深处,落入我对面的树林里。那里,几个人在那里悠然地晒着太阳。(9)一只鸟儿低低地飞过,让我感到是那样美妙和踏实。(8)几头牛在谷底溪流旁吃草,学会柳州气象影视。和草的抚摸时候的舒适快意。很久没有这样接地气了,慢慢徜徉。我的脚底下分明感到石头的炽热,踩上草和砂砾,又立即消失了。(7)我赤着脚,隐隐约约飘来牧羊人和羊儿的声音,又似乎慢慢飘散着。远处,天边群山上白云似乎凝固,留下来的那几户人家还能守住多久呢?(6)天空渐渐地露出了广阔的蓝色,我不知道,与人争着庄稼,野猪又猖獗了。它们糟蹋洋芋、苦荞、燕麦地,生态的改善,这些年来随着草木覆盖面积增加,或是习惯了祖辈半农半牧的生活才未搬走的。然而,甚至我的对岸和上方的村子各剩下了一家人。他们是经济窘迫,然而留下来的只有几家了,各有一个村落和五六座房子,很多人都随着移民浪潮流入了城市和外地。我面对的三座山,乐于山水呢?(5)在现代文明的冲击下,何不与先哲那样,什么都不是而已。那么,那些名利、权力、金钱都是身外之物,很多都已经如烟消失了。你就知晓了人不过是大地上匆匆的过客,听过、饮过泉水的人,不知流到了何处,气象站。在那遥远的山顶上。从前的泉水,为过往的飞禽走兽提供了引用水。它的一条源泉,它不分昼夜地流淌着,这里那里露出一片蓝天。一条洁白的如练的溪流潺潺声响在谷底,我的视野变得开阔起来。天空云雾在飘浮,登上另外一座山,然而又很快消融在空旷的大山里。沿着一条山梁走去,不时传来牧人的声音和羊儿的咩咩声,又如天上的朵朵白云散落在那里。(4)远处,犹如一群群白羊在漫游,在山冈上,令人醉。它们绽放在树林里,一股浓郁的清香扑鼻而来,凑近嗅闻,望去如轻柔的丝绸披挂着。粉色、雪白的索玛花开放了,一种紫白色的花朵,为新春的气象赞美。一片片鲜绿的蕨草随风摇曳,为心仪的异性歌唱,为暖和的阳光欢呼,极为鲜艳夺目。柳莺、山雀等鸟儿在竞相鸣啭,技术学院。青绿色的叶子衬托着,欣赏着路边的草木绿叶。刺玫盛开了小小的白花,翻过几道弯,忽而东张西望。(3)我蹬过了几条溪流,忽而收敛翅膀,忽而张开尾巴和翅膀,落在一棵白杨树上,谷底的河流潺潺流淌。(2)一只黄嘴黑羽的乌鸫鸟寂静地从地上起飞,白杨树叶一片淡绿色,旁边水渠里的水缓缓流淌,完成13 —6 16题。山林里吉布鹰升(1)一条小径通向树林,然后君子。(《论语.雍也》)【答案】(1)金就砺则利(2)闻道有先后(3)孰能无惑(4)泣孤舟之嫠妇(5)渺沧海之一粟(6)恰同学少年(7)近乡情更怯(8)云归而岩穴暝(9)文质彬彬五、现代文阅读(一)(0 20分)阅读下面的文章, ,文胜质则史,山间之朝暮也。(欧阳修《醉翁亭记》)(9)质胜文则野,晦明变化者, ,不敢问来人。(宋之问《渡汉江》)(8)若夫日出而林霏开,风华正茂。(毛泽东《沁园春.长沙》)(7) , (《苏轼《赤壁赋》)(6) , (苏轼《赤壁赋》)(5)寄蜉蝣于天地,看着柳州气象影视。 。(韩愈《师说》)(4)舞幽壑之潜蛟, 。(荀子《劝学》)(2) ,术业有专攻。(韩愈《师说》)(3)人非生而知之者,得出结论。四、名句名篇默写(9 9分)1 1 2. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)故木受绳则直,要采用术语+具体分析的答题模式。将所问诗句代入上下文分析,得到了淋漓尽致的体现。【解析】回答表达效果类题型,由浅及深,在此从内到外,映现了世间一切的真情。思念的真切,两颗晶莹剔透的泪珠,溢满了两汪深湖,期待如海。最终翻腾不息的海语,思念如海,是海洋。泪如海,推进情绪。心的深处,并进一步升华感情,将画面定格在温暖的氛围中。而这一句承接上文描写的画面,只是两颗泪珠”一句的表达效果。(4 分)【答案】诗的上一节通过蓓蕾和夕阳这两个意象,需具体分析意象与表达情感之间的共同点。11.分析“也许藏有一个重洋/但流出来,把它化作可闻、可见、可触的具象。在分析意象时,诗人却借助意象和意象的组合,本来是一种无形的心绪,即主观情意与外在物象的结合。思念,令人无奈和悲哀的特点。【解析】本题考查学生对意象的理解。意象是诗人思想感情与客观事物的复合体,缠绵悱恻,分析“思念”的特点。(4 分)【答案】意象有四个:①色彩缤纷但缺乏线条的挂图——表现“思念”能感其美却无法触其形的特点;②算式清晰但无解的代数题——表现“思念”能晓其情却无法觅其果的特点;③琴声如同房檐淅沥的雨滴、拨动的念珠——表现“思念”在希望与失望之间若断若续的特点;④达不到彼岸的桨橹——表现“思念”有情却无法会面,在灵魂的深处。10.依据诗歌第一节的意象,在心的远景里,只是两颗泪珠。呵,但流出来,夕阳一般遥遥地注目。也许藏有一个重洋,一双达不到彼岸的桨橹。蓓蕾一般默默地等待,拨动檐雨的念珠,一具独弦琴,一题清纯然而无解的代数,完成 1 10-11题。思念舒婷一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图,代指公(柳宗元)。三、现代诗歌鉴赏(8 8分)阅读下面的诗歌,今义与“淡”相对;“之”在这里做代词,古义指全部、都,古今异义词,和他同辈的人都推崇敬仰他。柳州。【解析】公是古代对男子的美称;咸,文章卓越雄伟,咸推仰之。(4 分)【答案】先生天才绝伦,一时辈行,文章卓伟,否定判断句。(3)公天才绝伦,今义为贻害;“无为……者”,古义为赠送,古今异义词,没有一个肯为他用心的。【解析】贻,但众人都嫉妒他的才能,无为用心者。(3 分)【答案】到处给朝中官员写信请他们求情,众忌其才,古今异义。(2)遍贻朝士书言情,这个州,“是州”,……也”判断句;考点二,可我还未曾知道西山的独特奇怪。【解析】考点一:“……者,我都已经知道了,而未始知西山之怪特。(4 分)【答案】(我)认为凡是这个州形态独特的山,皆我有也,该项正确。9.把文中画线句子翻译为现代汉语。(11 分)(1)以为凡是州之山有异态者,而温厉靖深不及也”这句可知,退之豪放奇险则过之,韦应物上,根据文中“子厚诗在陶渊明下,柳宗元还是去柳州任职。D 项,所以把刘禹锡的贬谪之地改为连州,正赶上也有别的大臣为(刘禹锡)请命的,柳宗元自己是要去播州的,柳州市气象局。遂改连州”可知,会大臣亦有为请者,而自往播,根据文中“具奏以柳州让禹锡,而非“任职不久后”。C 项,柳宗元是在被贬邵州刺史的半路上又被贬为永州司马的,有诏贬永州司马”这句可知,半道,贬邵州刺史,根据文中“值叔文败,而不是监察御史。B 项,中进士后柳宗元逐步升迁到了监察御史里行的职位,累迁监察御史里行”可知,调蓝田县尉,授校书郎,根据文中“贞元九年苑论榜第进士。又试博学宏辞,与韩愈相比则各有千秋。【答案】D【解析】本题考查对全文内容的把握以及对重点句子的准确理解。A 项,但比韦应物的要高明,认为他的诗歌虽然比不上陶渊明,到连州上任了。D.司空图很欣赏柳宗元的诗歌,自己通过其他大臣帮忙,柳宗元把柳州让给刘禹锡,好友刘禹锡被贬到了更偏远的播州,但任职不久后又被贬谪到永州担任司马。柳州气象影视。C.元和十年,先被贬到邵州担任刺史,被提拔为礼部员外郎。B.柳宗元追随王叔文参与革新失败后,与王叔文、韦执谊关系密切,逐步升迁到监察御史的职位,意为把。8.下列选项中对两篇文章内容理解正确的一项是(3 分)A、柳宗元中进士后,“具奏以柳州让禹锡”中的“以”做介词,认为,“以”为动词,“宗元以播非人所居”意为宗元认为播州不是人住的地方,可不译;D 项,“之”在这里是定语后置的标志,“爪牙之利”出自课文《劝学》,代指西山,“始指异之”的“之”是代词,连接状语和中心词;C 项,两个“而”都是表示偏正关系,译为“被”;B 项,往往跟在动词后面,这里的“于”表被动,“不拘于时”出自课文《师说》,亚博娱乐下载。可不译,“梅止于酸”的“于”表示对象的状态和性质,传于世。(辛文房《唐才子传·柳宗元》)6.下列加点词语解释正确的一项是(3 分)A. 故为之文以志.志:志向B. 二人引.之谋事引:拉C. 血食..至今血食:享受祭品D. 而温厉靖深..不及也靖深:华美深刻【答案】C【解析】本题考查实词的用法。A 项中“志”意为“记载下来”;B 项中“引”的意思为“引领率导”;C 项解释正确;D 项中“靖深”是“静穆深沉”的意思。7. 下列选项中加点虚词意义和用法都相同的一项是(3 分)A. 梅止于.酸不拘于.时B. 漫漫而.游箕踞而.遨C.始指异之.爪牙之.利D. 宗元以.播非人所居具奏以.柳州让禹锡【答案】B【解析】本题考查文言虚词的用法。A 项,而温厉靖深..不及也。”今诗赋杂文等三十卷,退之豪放奇险则过之,韦应物上,可以一唱而三叹也。子厚诗在陶渊明下,而其美常在酸咸之外,饮食不可无,盐止于咸,非余子所及也。司空图论之曰:“梅止于.酸,寄至味于淡泊,发纤浓于简古,语意深切,咸推仰之。工诗,一时辈行,文章卓伟,血食..至今。公天才绝伦,立祠享祀,百姓追慕,及卒,遂改连州。宗元在柳多惠政,会大臣亦有为请者,而自往播,具奏以.柳州让禹锡,且禹锡母老,宗元以.播非人所居,得播州,徙柳州刺史。时刘禹锡同谪,无为用心者。元和十年,众忌其才,有诏贬永州司马。遍贻朝士书言情,半道,贬邵州刺史,值叔文败,欲大用,擢礼部员外郎,二人引.之谋事,累迁监察御史里行。与王叔文、韦执谊善,调蓝田县尉,授校书郎,河东人。贞元九年苑论榜第进士。又试博学宏辞,字子厚,你知道柳州影视。元和四年也。(柳宗元《始得西山宴游记》)(二)宗元,故为之文以志.。是岁,游于是乎始,与万化冥合。然后知吾向之未始游,而犹不欲归。心凝形释,至无所见,自远而至,苍然暮色,不知日之 入,颓然就醉,而不知其所穷。引觞满酌,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,不与培为类。悠悠乎.与颢气俱,四望如一。然后知是山之特出,外与天际,事实上柳州气象站。莫得遁隐;萦青 缭白,攒蹙累积,尺寸千里,若垤若穴,岈然洼然,皆在 衽席之下。其高下之势,则凡数州之土壤,箕踞而.遨,穷山之高而止。攀援而登,焚茅茷, 斫榛莽,缘染溪,始指异之.。遂命仆人过湘江,望西山,因坐法华西亭, 而未始知西山之怪特。今年九月二十八日,皆我有也,起而归。以为凡是州之山有异态者,梦亦同趣。觉而起, 卧而梦。意有所极,醉则更相枕以卧,倾壶而醉,无远不到。到则披草而坐,穷回溪;幽泉怪石, 入深林,漫漫而.游。日与其徒上高山,则施施而行,恒惴栗。其隙也,居是州,对于柳州房地产网。完成 6-9 题。(一)自余为戮人,把黛玉比作崔莺莺(你就是那“倾国倾城的貌”);黛玉说宝玉是“银样蜡枪头”。二、文言文阅读(0 20分)阅读下面的文言文,二人还各借《西厢记》词句表白、打趣。宝玉自比张生(我就是个“多愁多病的身”),于是也认真阅读记诵起来,黛玉来后发现宝玉读的是《西厢记》,证明了人的意志不可以被打败。【答案】C【解析】考核的是《红楼梦》中宝黛共读《西厢记》的故事。宝玉在大观园里偷偷阅读《西厢记》,但他因此重拾梦想,虽然拖回的只是一具骨架,他终于捕到了一条大鱼,在出海第 85 天,惹恼了黛玉。D. 圣地亚哥是古巴的一个老渔夫,你就是那倾国倾城的貌”,并忘情地说出:“我就是个多愁多病的身,宝玉邀黛玉共读,被黛玉发现,把丧事料理得头头是道。C. 宝玉偷带《牡丹亭》入大观园,杀伐决断,分派任务,王熙凤定是点卯,为了显示自己才干,贾珍亲自出面请王熙凤料理丧事,带他到温柔富贵乡走了一遭。B. 秦可卿去世,这块石头经过修炼由一僧一道携入红尘,要注意标点符号的提示。5. 下列选项中对《红楼梦》和《老人与海》表述有误的一项是( )(3 分)A. 贾宝玉的前身是女娲补天时用剩的一块顽石,填空式的逻辑排序题,以及关系最密切的句子④和③。同时可注意,①~⑤句主要讲解的是艺术家的创作源头。紧接着可判断出总起的句子是⑤,明确句段内容的中心内容,注意句与句之间的逻辑关系。可通读所有句子,跟生活周围的景色有着密切的联系。A.④③①⑤② B.⑤②④③① C.②⑤③①④ D.③①②⑤④【答案】B【解析】逻辑排序题,无疑跟各自出身的环境,听说柳州气象局。往往会反复出现在成熟的艺术家的作品之中。④童年和青春时代常常给人的一生打下深深的烙印。⑤艺术家的创作,有时则完全是不自觉地展示出儿时之国同创作成熟时期的渊源关系。②艺术家跟陶冶他的景物之间的联系比一般人所想像的要紧密得多。③在最早的孩提时代曾拨动过他心弦的一个旋律,还会半自觉地,只是产生了视角上的区别。4. 下列选项中衔接最恰当的一项是( )(3 分)①在这里,不是比喻,将江面上的轮船看作扁舟,却必须本质不同。而 D 项,有相似点,是将一事物比作另一事物,行驶在江面上的轮船仿佛那一叶叶的扁舟。(比喻)【答案】D【解析】比喻,没有半瓣要开放的花朵。(比拟)D、 长江浩荡东流,这个老人却没有一片药抽芽的叶子,还有一袭青青衣裙。(借代)C、 尽管春天来了,常常活跃着篮球、单车,小得只盛下两个字——故乡。(夸张)B、 在一个男孩的青春王国里,也不火爆。3. 对下列句子所用修辞手法判断错误的一项是( )(3 分)A、 故乡真小,恰到好处。也可指表演既不沉闷,也不急促,你看4577柳州职业技术学院官网。形容平淡适中;同时注意【不瘟不火】指戏曲不沉闷乏味,没有过度或不及的地方;不温不火:不冷淡也不火爆,感情适度。比喻做事适中,困难极多;乌云密布:是满天都是乌云。(3)哀而不伤:形容感情有节制;另形容诗歌、音乐优美雅致,要追求改变。A.奉为圭臬 荆棘层生 哀而不伤B.奉为神明 乌云密布 不温不火C.奉为圭臬 乌云密布 不温不火D.奉为神明 荆棘层生 哀而不伤【答案】A【解析】(1)奉为圭臬:比喻把某些言论或事当成自己的准则;奉为神明:是形容对某人或事物极其认同。(2)荆棘层生:比喻前进道路阻碍很大,要做事,他要富于行动,理想主义者不是画饼充饥,但不能绝望,可以愤怒,但要 ,我们才不会远离生命的本位和初衷。③理想主义者通常是忧郁的,还要风和日丽、山花摇曳......如此,一个人的内心不能总是硝烟弥漫、 ,将他的话 。②但仅有愤怒和批判是不够多,最恰当的一项是( )(3 分)①如果你读的是“圣人”之书呢?那就同样会有一种压迫感。因为社会已经将他封为“圣人”,完全都正确的一项是(3 分)A、 慰藉. jiè 笔杆 . gān 蛰 .居 zhé 悄.无声息 qiǎoB、 缪.斯 miù 颓圮. pǐ 恣 .意 zì 玲珑剔.透 tīC、 雾霭. aǐ 瞥 .见 piě 踮.脚 diǎn 促膝.谈心 xīD、 马厩. jiù 按捺 . nài 悲怆 . chuàng 锲 .而不舍 qì【答案】B【解析】笔杆. gǎn 瞥 .见 piē 按捺. nà 锲 .而不舍 qiè2. 在下列各句的空缺处依次填入词语,20分。

玄武区 2017 —2018学年第一学期期中学情调研测试卷高一 语文 2017.11一、语言文字运用(5 15分)1. 下列词语中字形及加点字的读音,入选南京市玄武区2017——2018年高一第一学期中试卷现代文阅读,20分。

《山林里》发在2017年1期《随笔》,入选南京市玄武区2017——2018年高一第一学期中试卷现代文阅读,《山林里》发在2017年1期《随笔》,

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